Interventi per promuovere la piena inclusione degli studenti sordi attraverso progetti di bilinguismo italiano/lingua dei segni italiana (LIS) a.s. 2023-2024
- Tipologia di contenuto
- Contributi e finanziamenti
- Stato
- Esito
- Oggetto del bando
- Presentazione domanda di contributo per promuovere la piena inclusione delle persone sorde attraverso il bilinguismo italiano/lingua dei segni italiana (LIS)
- Domande dal
- Scadenza
- Temi
- Istruzione
- Rivolto a
- Cittadini
- Enti pubblici
- Risorse
- Risorse regionali
- Esito
-
- Atto di approvazione della graduatoria dei beneficiari - D.D. 28 novembre 2023 n. 657
- Documento PDF - 246.51 KB
-
- Allegato A - Nuove proposte progettuali
- Documento PDF - 60.17 KB
-
- Allegato B - Progetti volti all'implementazione delle attività
- Documento PDF - 61.24 KB
-
- Modulo accettazione istituti privati
- application/vnd.oasis.opendocument.text - 23.53 KB
-
- Modulo accettazione istituti pubblici
- application/vnd.oasis.opendocument.text - 19.69 KB
-
- Indicazioni per la rendicontazione progetto annuale 2023-2024
- Documento PDF - 95.26 KB
-
- Modello A - Rendicontazione annuale 2023-2024
- application/vnd.oasis.opendocument.text - 24.6 KB
-
- Modello B1 - Elenco spese annualità 2023-2024
- application/vnd.ms-excel - 15 KB
-
- Modello B2 - Giustificativi spese 2023-2024
- application/vnd.ms-excel - 16.5 KB
-
- Modello C - Relazione annualità 2023-2024
- Documento Word - 32 KB
-
- Indicazioni per la rendicontazione progetto biennale
- Documento PDF - 95.5 KB
-
- Modello A - Dichiarazione progetto biennale
- application/vnd.oasis.opendocument.text - 23.83 KB
-
- Modello B1 - Elenco spese progetto biennale
- application/vnd.ms-excel - 15 KB
-
- Modello B2 - Giustificativio spese progetto biennale
- application/vnd.ms-excel - 16.5 KB
-
- Modello C - Relazione finale progetto biennale
- Documento Word - 35.5 KB
- Link relativo a Esito
- http://www.regione.piemonte.it/governo/bollettino/abbonati/2023/49/siste/000000…
Procedura
La Regione Piemonte promuove la piena inclusione degli studenti sordi tramite l'acquisizione e l'utilizzo della lingua dei segni italiana (LIS), favorendo l'utilizzo di strategie didattiche inclusive. Il bando è rivolto a sostenere sia nuovi progetti sia l'implementazione e il potenziamento delle attività di progetti già approvati dalla Regione Piemonte.
Chiarimenti
- Comunicazione di avvio del procedimento - Nota del 25 ottobre 2023
- Documento PDF - 148.86 KB
- Nomina commissione di valutazione - D.D. 24 ottobre 2023 n. 562
- Documento PDF - 123.74 KB
Chi può partecipare
Per i nuovi progetti: Scuole statali e paritarie di ogni ordine e grado del Piemonte (scuole dell'infanzia, Primarie, Secondarie di primo grado e Secondarie di secondo grado).
Per l'implementazione e il potenziamento di attività progettuali: Scuole con proposte progettuali biennali approvate con Determinazione 27 dicembre 2022 n. 780.
Dotazione finanziaria
Disponibilità complessiva Euro 100.000,00 (centomila)
Come presentare domanda
Le scuole possono presentare le istanze utilizzando l'apposita modulistica.
Le istanze devono essere inviate alla Direzione regionale Istruzione Formazione e Lavoro – Settore Politiche dell'Istruzione, programmazione e monitoraggio strutture scolastiche, tramite pec (in formato pdf non compresso) all'indirizzo:
istruzione@cert.regione.piemonte.it
indicando come oggetto:
Azione A4.2 “Intervento per promuovere la piena inclusione degli studenti sordi attraverso dei progetti di bilinguismo italiano/lingua dei segni (LIS) A.S. 2023/2024"
Struttura di riferimento
Settore Politiche dell'istruzione, programmazione e monitoraggio, strutture scolastiche
Direzione Istruzione, Formazione e Lavoro
Contatti
Giuseppina Canzoneri
Tel. 0114324261
Allegato testo procedura
- Atto di approvazione del bando - D.D. 14 settembre 2023 n. 464
- Documento PDF - 195.37 KB
- Testo completo dell'avviso
- Documento PDF - 222.09 KB
- Modello A - Domanda
- Documento Word - 72.5 KB
- Modello B - Scheda progetto
- application/vnd.ms-excel - 21 KB
- Modello C - Preventivo spese
- application/vnd.ms-excel - 25.5 KB